Теорія та методика фахової дисципліни Голуб Л.М. - Історія редагувань

Голуб Людмила Миколаївна: /* Проведення та перевірка модульного контролю */

2016-11-01T08:25:56Z

‎Проведення та перевірка модульного контролю

Голуб Людмила Миколаївна: /* Індивідуальні заняття */

2016-10-30T19:39:57Z

‎Індивідуальні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Консультації */

2016-10-30T18:40:23Z

‎Консультації

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T23:27:51Z

‎Інтерактивні практичні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) */

2016-10-29T23:22:55Z

‎Тематичні дискусії (Інтернет-семінари)

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T23:16:15Z

‎Інтерактивні практичні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T23:14:46Z

‎Інтерактивні практичні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T22:54:29Z

‎Інтерактивні практичні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T22:52:58Z

‎Інтерактивні практичні заняття

Голуб Людмила Миколаївна: /* Інтерактивні практичні заняття */

2016-10-29T22:49:32Z

‎Інтерактивні практичні заняття

← Попередня версія		Версія за 08:25, 1 листопада 2016
Рядок 144:		Рядок 144:
	==== Проведення та перевірка модульного контролю ====		==== Проведення та перевірка модульного контролю ====
	[http://LearningApps.org/view2485014 '''''Вікторина модульного контролю''''']		[http://LearningApps.org/view2485014 '''''Вікторина модульного контролю''''']
		+	Модульний контроль пройшла--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна\|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна\|обговорення]]) 10:25, 1 листопада 2016 (EET)

@@ Рядок 127: / Рядок 127: @@
 ==== Індивідуальні заняття ====
 Шановні колеги! Під час індивідуальних занять зайдіть на головну сторінку цього сайту, перейдіть на сторінку порад, або зробіть це за посиланням [[Сторінка порад]] і ознайомтесь з розділом "Корисні публікації". Там ви знайдете список сайтів з важливою для вчителів суспільних дисциплін інформацією та набір ікт інструментів для роботи з учнями! Вдалого вам використання!!! Будуть питання - звертайтеся. --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]
 ==== Консультації ====

@@ Рядок 135: / Рядок 135: @@
 [https://sites.google.com/site/pivovarsvitlanavasilivna/kabinet-istoriie Кабінет історії на сайті вчителя історії КЗШ № 37 Пивовар С.В.]
 --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]
 ====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) =--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна|обговорення]]) 02:22, 30 жовтня 2016 (EEST)===

← Попередня версія		Версія за 23:27, 29 жовтня 2016
Рядок 97:		Рядок 97:


−	----	+	---Характерною рисою проблемного навчання є постановка перед учнями проблемної ситуації, яка спонукає їх не тільки користуватися готовими знаннями, але і самостійно (під керівництвом вчителя) здобувати нові знання. Існують різноманітні шляхи створення проблемної ситуації:
		+
		+	 постановка проблемних завдань;
		+
		+	 організація дискусії на уроці;
		+
		+	 організація пошукової роботи школярів.
		+
		+	Проблемна ситуація на уроці залежить від:
		+
		+	 характеру навчального матеріалу;
		+
		+	 актуальних проблем сучасності;
		+
		+	 життєвого досвіду школярів.
		+
		+	При оцінюванні проблемних завдань високо оцінюються використання учнями:
		+
		+	 знань з історії;
		+
		+	 знань з літератури;
		+
		+	 довідкових джерел;
		+
		+	 засобів масової інформації.-
		+
		+	--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна\|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна\|обговорення]]) 02:27, 30 жовтня 2016 (EEST)

	==== Індивідуальні заняття ====		==== Індивідуальні заняття ====

@@ Рядок 110: / Рядок 110: @@
 --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]
-====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) ====
+====Тематичні дискусії (Інтернет-семінари) =--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна|обговорення]]) 02:22, 30 жовтня 2016 (EEST)===
 ==== Проведення та перевірка модульного контролю ====
 [http://LearningApps.org/view2485014 '''''Вікторина модульного контролю''''']

@@ Рядок 84: / Рядок 84: @@
 Друзі, запрошую переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B0cchSnWMJmwcWVET3VXaDRTQ1U/edit?usp=sharing теоретичний матеріал за цим посиланням] і виконати завдання, розміщені на ваших сторінках обговорення. Дякую і бажаю натхнення!
 Міжпредметний . Інтеграція носить частковий характер і представлена у вигляді коротких відомостях з інших предметів
@@ Рядок 91: / Рядок 89: @@
-----
+-НАПРИКЛАД "Культура України XIX ст. (історія України) + ТВОРЧІСТЬ І.Франка ,П.мирного,л.українки ,і.нечуя-левицького(українська література),відомості із життя вчених д.заболотного (біологія),М.Грановського (математика)+творча спадщина м.лисенка (музичне мистецтво),М.ПИМОНЕНКА , С.ВАСИЛЬКІВСЬКОГО (ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО)ТОЩО.--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна|обговорення]]) 02:14, 30 жовтня 2016 (EEST)---
 Наступна тема: '''Специфіка викладання історії''' [https://drive.google.com/file/d/0B0cchSnWMJmwSkIzeVJuMHI0VW8/view?usp=sharing Матеріал до неї ви знайдете за цим посиланням]. Бажаю успіхів. Якщо виникнуть питання до мене, звертайтесь у розділі "Спілкування на моїй сторінці обговорення".

@@ Рядок 83: / Рядок 83: @@
 '''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''
 Друзі, запрошую переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B0cchSnWMJmwcWVET3VXaDRTQ1U/edit?usp=sharing теоретичний матеріал за цим посиланням] і виконати завдання, розміщені на ваших сторінках обговорення. Дякую і бажаю натхнення!
 '''Завдання для Вас''': '''''наведіть приклад міжпредметних зв'язків, які Ви встановлюєте на своїх уроках''''' --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]

@@ Рядок 79: / Рядок 79: @@
 - У режимі самонавчання;
-- У режимі графічної ілюстрації.
+- У режимі графічної ілюстрації.--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна|обговорення]]) 01:54, 30 жовтня 2016 (EEST)
 '''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''

← Попередня версія		Версія за 22:52, 29 жовтня 2016
Рядок 65:		Рядок 65:
	'''Завдання для Вас''': '''''на яких етапах уроку доцільно застосовувати ППЗ?''''' --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна\|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]		'''Завдання для Вас''': '''''на яких етапах уроку доцільно застосовувати ППЗ?''''' --[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна\|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]

		+	--[[Користувач:Голуб Людмила Миколаївна\|Голуб Людмила Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Голуб Людмила Миколаївна\|обговорення]]) 01:52, 30 жовтня 2016 (EEST)ППЗ доцільно застосовувати на таких етапах уроків:

		+	- Діагностичне тестування якості засвоєння матеріалу;
		+
		+	- У тренувальному режимі для формування умінь і навичок після вивчення
		+
		+	теми;
		+
		+	- У навчальному режимі;
		+
		+	- У індивідуальній роботі з учнями;
		+
		+	- У режимі самонавчання;
		+
		+	- У режимі графічної ілюстрації.

	'''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''		'''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''

← Попередня версія		Версія за 22:49, 29 жовтня 2016
Рядок 66:		Рядок 66:


−	~~----~~

	'''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''		'''Міжпредметні зв'язки на уроках історії та суспільних дисциплін'''