Відмінності між версіями «HistoryPedia:Портал спільноти»

Матеріал з HistoryPedia
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
 
{{Шаблон:Виставка}}  
 
{{Шаблон:Виставка}}  
 
| style="width: 70%; background-color:#FFFFFF; border: 1px solid #808000; vertical-align: top"|
 
| style="width: 70%; background-color:#FFFFFF; border: 1px solid #808000; vertical-align: top"|
−
<br><font style="font-size:150%;color:#808000"> <div align="center">Педагогіка партнерства – шлях до конструктивної взаємодії суб’єктів освітнього процесу </div></font>
+
<br><font style="font-size:150%;color:#808000"> <div align="center"> <br>Педагогіка партнерства – шлях до конструктивної взаємодії суб’єктів освітнього процесу </div></font>
  
 
| style="width: 15%; background-color:#FFFFFF; border: 1px solid #808000; vertical-align: top" |
 
| style="width: 15%; background-color:#FFFFFF; border: 1px solid #808000; vertical-align: top" |

Версія за 23:31, 27 березня 2018

Sz emblema.png


Педагогіка партнерства – шлях до конструктивної взаємодії суб’єктів освітнього процесу

23 листопада 2024

Запрошуємо Вас узяти участь у роботі І щорічної онлайн науково-освітньої виставки
«Педагогіка партнерства – шлях до конструктивної взаємодії суб’єктів освітнього процесу»,
яка відбудеться протягом квітня-вересня 2018 року.

Мета проведення виставки: поширення особливостей впровадження інноваційних технологій в різних напрямах закладу освіти щодо налагодження конструктивної взаємодії та ефективної співпраці між суб’єктами освітнього процесу; стимулювання створення якісних інформаційних ресурсів; поширення і підтримка кращих освітніх проектів у мережі Інтернет; налагодження ефективної інформаційної взаємодії закладів освіти та учасників освітнього процесу шляхом формування мережних спільнот.

ВАЖЛИВА ІНФОРМАЦІЯ:

  1. Інформаційний лист
  2. Заявка учасника
  3. Положення
  4. Склад Оргкомітету
  5. Склад Журі



Результати Виставки будуть оголошені 10 вересня 2018 року!!!

Отримано з http://istoriya.soippo.edu.ua/index.php?title=HistoryPedia:Портал_спільноти&oldid=307444