Відмінності між версіями «ІКТ у викладанні предметів Романчук Т.Ю.»
Матеріал з HistoryPedia
(→Інтерактивні практичні заняття) |
(→Інтерактивні практичні заняття) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
--[[Користувач:Герасименко Наталія Вікторівна|Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ]] ([[Обговорення користувача:Герасименко Наталія Вікторівна|обговорення]]) 13:25, 20 квітня 2016 (EEST) | --[[Користувач:Герасименко Наталія Вікторівна|Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ]] ([[Обговорення користувача:Герасименко Наталія Вікторівна|обговорення]]) 13:25, 20 квітня 2016 (EEST) | ||
| + | Дякую!!!Згодна з Вами, сама намагаюсь завжди посміхатися і дарувати посмішку іншим.Посмішка зберігає молодість і красу обличчя. При похмурої гримасі напружуються 43 м'язи, а при посмішці - тільки 17.--[[Користувач:Романчук Тетяна Юріївна|Романчук Тетяна Юріївна]] ([[Обговорення користувача:Романчук Тетяна Юріївна|обговорення]]) 14:41, 20 квітня 2016 (EEST) | ||
==== Індивідуальні заняття ==== | ==== Індивідуальні заняття ==== | ||
Версія за 14:45, 20 квітня 2016
Зміст
Інтерактивні практичні заняття
Доброго дня, шановні колеги. За вікном весна, сподіваюся гарний настрій :). І я впевнена, щоу нас з вами все обов'язково вийде. Посміхніться, адже посмішка має велике значення і вплив. Ви згодні з цим? Погляньте на посмішку та висловіть свої враження.
--Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ (обговорення) 13:25, 20 квітня 2016 (EEST)
Дякую!!!Згодна з Вами, сама намагаюсь завжди посміхатися і дарувати посмішку іншим.Посмішка зберігає молодість і красу обличчя. При похмурої гримасі напружуються 43 м'язи, а при посмішці - тільки 17.--Романчук Тетяна Юріївна (обговорення) 14:41, 20 квітня 2016 (EEST)
