Відмінності між версіями «Траекторія навчання»

Версія за 23:15, 21 лютого 2017

Керівники навчальних закладів	Учителі історії та суспільних дисциплін	Учителі інформатики та ІТ	Заступники директорів з НВР
	''2016-2017 н.р.''
''2015-2016 н.р.''
''2015-2016 н.р.''
н.с. - 22-26.02.2016, е.с. - 21-23.06.2016 н.с. - 18-22.04.2016, е.с. - 01-03.11.2016
2015-2016 н.р.	2014-2015 н.р.	2015-2016 н.р.	''2014-2015 н.р.''
"ІКТ-освіта для керівника" н.с. - 28.09-02.10.2015, е.с. - 02-06.11.2015	н.с. - 02-05.06.2015, е.с. - 08-10.12.2015 н.с. - 12-16.01.2015, е.с. - 13-15.05.2015 н.с. - 19-23.01.2015, е.с. - 19-21.05.2015 н.с. - 16-20.03.2015, е.с. - 22-24.09.2015 н.с. - 20-24.04.2015, е.с. - 27-29.10.2015		н.с. - 02.06-05.06.2015, е.с. - 08.12-10.12.2015
2013-2014 н.р.	2013-2014 н.р.	2013-2014 н.р.
	н.с.09.09-20.09.2013,е.с.10.12-12.12.2013 н.с.07.10-11.10.2013,е.с.11.11-15.12.2013 н.с.07.04. – 18.04.2014,е.с.07.10. – 09.10. 2014 н.с.12.05. – 23.05.2014,е.с.11.11. – 13.11. 2014	н.с.02.09-13.09.2013,е.с.03.12-05.12.2013 н.с.16.09-27.09.2013,е.с.15.12-17.12.2013 н.с.30.09-04.10.2013,е.с.04.11-08.11.2013 н.с.03.03.-14.03.2014,е.с.02.09-04.09.2014 н.с.17.03.-28.03.2014,е.с.16.09-18.09.2014 н.с.14.04.-25.10.2014,е.с.14.10-16.10.2014 н.с.- 19.05-30.05.2014, е.с.18-20.11.2014 н.с.- 02-13.06.2014, е.с.4-6.12.2014
2012-2013 н.р.	2012-2013 н.р.	2012-2013 н.р.	2015-2016 н.р.

н.с.10.09-21.09.2012,е.с.11.12-13.12.2012	н.с.03.09-14.09.2012,е.с.04.12-06.12.2012 н.с.24.09-05.10.2012,е.с.18.12-20.12.2012 н.с.15.10-26.10.2012,е.с.22.01-24.01.2012 н.с.19.11-30.11.2012,е.с.12.03-14.03.2013 н.с.25.03-05.04.2013,е.с.18.05-21.05.2013	н.с.24.09-05.10.2012,е.с.18.12-20.12.2012 н.с.19.11-30.11.2012,е.с.12.03-14.03.2013

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 |
 |-
-||<p align=center>'''''''2015-2016 н.р.'''''''</p>
+|<p align=center>'''''''2015-2016 н.р.'''''''</p>
 |
 |

Відмінності між версіями «Траекторія навчання»

Версія за 23:15, 21 лютого 2017

Навігаційне меню

Особисті інструменти

Простори назв

Варіанти

Перегляди

Ще

Пошук

Навігація

Категорії

Інструменти