Відмінності між версіями «ІКТ у викладанні предметів Бондаренко О.М.»
(→Індивідуальні заняття) |
(→Індивідуальні заняття) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
Відповіді впишіть у [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl2FIK0lDQ3uxOiITYiE-Q2BLHdwFLGoG5nqSBDysEDtdd-Q/viewform '''запропоновану форму''']. | Відповіді впишіть у [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdl2FIK0lDQ3uxOiITYiE-Q2BLHdwFLGoG5nqSBDysEDtdd-Q/viewform '''запропоновану форму''']. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Герасименко Наталія Вікторівна|Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ]] ([[Обговорення користувача:Герасименко Наталія Вікторівна|обговорення]]) 10:57, 6 червня 2017 (EEST) | ||
==== Консультації ==== | ==== Консультації ==== | ||
Версія за 11:01, 6 червня 2017
Зміст
Інтерактивні практичні заняття
Доброго дня. Дайте відповіді на питання, вписавши відповіді у відповідні поля документу за посиланням:
Питання №1.
- Чи можливе спілкування на сторінках? Якщо так - як це відбувається?
--Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ (обговорення) 12:14, 24 квітня 2017 (EEST)
Доброго дня. Дайте відповіді на питання, вписавши відповіді у відповідні поля документу за посиланням:
Патання №2.
- Чим відрізняється наповнена вікі-сторінка від створеної?
--Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ (обговорення) 13:39, 05 травня 2017 (EEST)
Індивідуальні заняття
Шановні колеги! Прочитайте уважно пункти завдання та виконайте його, попередньо переглянувши відеоматеріал (відеоінструкція озвучена).
Завдання 1. Використовуючи службу Google-карти знайти майдан Свободи у м. Харкові, провести екскурсію по майдану та з’ясувати:
- скільки колон містить будівля Харківської ОДА,
- визначити, логотипи яких організацій розміщені поруч праворуч та ліворуч на будівлях,
- що розміщено напроти ХОДА та прочитати надпис на об’єкті.
Відповіді впишіть у запропоновану форму.
--Герасименко Наталія Вікторівна, ст. викладач кафедри ІКТ (обговорення) 10:57, 6 червня 2017 (EEST)
