Відмінності між версіями «Теорія та методика фахової дисципліни Яловець С.М.»

Версія за 15:38, 20 квітня 2016

Доброго дня, колеги. Давайте торкнемося надзвичайно цікавої для вчителя історії теми: "Методика роботи з історичними джерелами". За цим посиланням знаходиться Матеріал "Методи роботи з візуальними джерелами" із сайту Всеукраїнської асоціації викладачів історії та суспільних дисциплін "Нова Доба"

Ознайомившись із матеріалами, дайте відповіді на такі питання:

Чим різняться первинна і вторинна інтерпретація візуальних історичних джерел?

Дякую за співпрацю! З повагою --Ніколаєнко Світлана Петрівна (обговорення) 15:16, 20 квітня 2016 (EEST)

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 ==== Індивідуальні заняття ====
-Доброго дня. Первинна і вторинна інтерпритація візуальних джерел вірізняється тим , що первинна зводиться до аналізу ситуації , а вторинна як метод дослідження джерел.<nowiki>Вставити сюди неформатований текст.</nowiki>--[[Користувач:Яловець Світлана Миколаївна|Яловець Світлана Миколаївна]] ([[Обговорення користувача:Яловець Світлана Миколаївна|обговорення]]) 15:30, 20 квітня 2016 (EEST)
 ==== Консультації ====