Відмінності між версіями «Психологія управління Бабій Л.М.»
(→Інтерактивні практичні заняття) |
(→Індивідуальні заняття) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==== Індивідуальні заняття ==== | ==== Індивідуальні заняття ==== | ||
| + | Доброго дня. Прошу опрацювати тему 2 «Зміст і структура психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління педагогічними працівника" та дати відповіді на питання: 1. Що таке психологічна готовність 2. Назвіть основні компоненти психологічної готовності 3. Які чинники впливають на психологічну готовність | ||
| + | Ваші відповіді: | ||
==== Консультації ==== | ==== Консультації ==== | ||
Версія за 14:52, 26 червня 2015
Зміст
Інтерактивні практичні заняття
Доброго дня. Прошу опрацювати тему 1 "Сутність та основні напрями управлінської діяльності керівників освітніх організацій." та дати відповіді на наступні питання:
- Дайте визначення поняття "управлінська діяльність керівників освітніх організацій"
- Визначте основні напрями управлінської діяльності керівників освітніх організацій.
Ваші відповіді:
--Вознюк Алла Вікторівна (обговорення) 14:15, 18 червня 2015 (EEST)
Доброго дня. Прошу опрацювати тему 2
Зміст і структура психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління педагогічними працівниками.
та дати відповіді на наступні питання:
--Вознюк Алла Вікторівна (обговорення) 13:46, 18 червня 2015 (EEST)
Індивідуальні заняття
Доброго дня. Прошу опрацювати тему 2 «Зміст і структура психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління педагогічними працівника" та дати відповіді на питання: 1. Що таке психологічна готовність 2. Назвіть основні компоненти психологічної готовності 3. Які чинники впливають на психологічну готовність
Ваші відповіді:
